协议上的内容就如赵雯所说的一样简略，只要安宁不犯校规，不成绩如何，赵雯都会为她提供学费生活费到中毕业。

“别有负担，我现在帮你，你以后你工作了有能力了帮助其他的孩，就算是回报我了。”

实际上，就是经历过，她才知赵老师许下的承诺有多难得。

赵雯摆了摆手：“我刚刚跟安馨爸爸打了电话，这样的人我知你一定是受了很多委屈，才选择跟他们划清界限，我资助你，你不必有压力，我本来每年都会选几个女学生提供资助，哪怕你成绩有浮动，只要你愿意上学，我就不会让你因为学费和生活费发愁。”

听到安宁说自己在翻译，赵雯微微惊异。

要是安宁还像以前一样破罐破摔，她只能无能为力，现在学生想学好，作为老师，她不可能就在边上看着。

“翻译可以继续，但要以学习为重，毕了业多的是时间赚钱。”

除此之外，担心她的自尊心，最后还加上了一句互相保密的条款。

安宁本以为赵雯说写协议只是说说，哪有好事还把自己摆在下位，给被资助人保证得。

在职工工资平均一千二的江城，能让孩上外语补习班的家长是少数，之前学校还开会研究怎么应对这样的状况。

谁知对方一听她是安宁的老师，本就不愿意听她说话，只说了抚养权归男方就挂了电话。

赵雯为了让安宁安心，握住了她的手，沉稳温和的嗓音带着力量。

没想到赵雯是说这个。

她自己能把自己照顾得很好，但不代表要把别人的善意拒之门外。

“老师，我有钱，没有奖学金，我也能读到毕业。”

赵雯调侃了一句，“你能赚钱照顾自己是一回事，我资助你是另一回事，我伤疤都揭开了，你总不能让我白揭，你要是怕麻烦，我们就写一个协议，我不涉你的生活，你只要保证不犯校规，不违法违纪，我们的资助关系就一直延续到你不再读书。”

等到赵雯写完，她就不再说什么自己能照顾自己。

从第一次跟赵老师，她就知赵老师是个负责任，重视每一个学生的好老师。

之前安宁旷课逃学，她不止跟安建华打过电话，还问过安宁母亲的号码，她以为安建华说安宁母亲完全不认安宁是因为夫妻俩有矛盾。

但也仅此而已，她没想过赵老师的善良给她带来其他东西。

来以为赵雯叫她到办公室，是安馨把事情闹得太大，学校需要她证明自己的成绩，要再写一次试卷。

作为在福利院长大的孩，她应该比谁都更习惯好心人善意的关怀。

班主任是这样，她松了一气。

“老师以前的名字叫招娣，是工作后才改的名字。”

并且不会以资助人的份涉她的个人生活、课余活动及职业规划。

“你这藏得还真够的。”

给安

说着赵雯拿一张纸，还真打算写协议。

“赵老师，我英语很好，课余时间我在翻译，我不是逞，是我真的有照顾自己的能力。”

英语难度增加让学生英语成绩产生了严重的两极分化。

今年江城的中才全面改革，增加了英语听力，试题说明也全改用英文。

安宁怔了怔。

家境好上外语补习班的学生适应良好，但家境普通的学生，英语就成了拉分项。

想到安宁这次满分的英语试卷，她都已经到了可以中英翻译赚钱的平，怪不得能考那么好。