现在，当我重新整理记忆，试图为自己编写一个过去时，发现这个快乐的景象，完全就像是我在孩童时期听到的神话，也完全像是画家在那些童话故事中绘制的图画。只是缺少一些像糕一样的红房和那些翻过来就会下雪的玻璃球。之后，这孩开始问霍加问题，而霍加则为这些问题找答案。

傍晚时分，我们把仪装上了车，发前往皇。我已经开始喜走在伊斯坦布尔的街上，觉自己像是隐形人，在他们之间、在大洋梧桐、栗树与紫荆林间移动的幽灵。在其他人的帮助下，我们把仪架设在了他们指定的第二院之中。

为了让一个九岁孩童理解所讲的内容，霍加作好了准备，把对帕夏背诵的演说行了修改并且熟记在心。但不知为何，他的心思仍在帕夏上，而不是在苏丹上，他仍在琢磨帕夏那时为何突然陷了沉默。他说，总有一天他会找其中的秘密。帕夏想制造的那武会是一什么样的东西呢？我没有什么可以说的，霍加现在是独立工作。他把自己关在房间里，一直待到午夜，而我则失神地坐在窗边，甚至不去想何时能够回家，而是像个蠢孩一样作着白日梦：在桌边工作、可以随时自由前往任何地方的人不是霍加，而是我！

苏丹是有着红脸颊的可孩，材与其小小的年龄相仿。他作着仪，把它们当作自己的玩。现在我怎么也想不清楚，我是否在那个时候就已经希望成为他的伙伴与朋友；还是在过了许久的另一个时刻，当十五年后我们再度相遇之时？但是，上觉得自己必须好好待他。苏丹边的人群在一旁好奇地等待着，这时，霍加有张。最后，他终于可以开始了。他在报告中加了许多新的东西，谈论星辰时就好像它们是有智慧的生，把它们比喻成懂得算术和几何学的神秘迷人生，据其知识作旋转。看见小苏丹开始受染并不时抬惊奇地看看天空，霍加变得更加切。瞧，模型这里代表悬挂在透明旋转天的星球；那里是金星，它这样转动；悬挂在那里的大球是月亮，也就是说，它遵循的轨是不同的。当霍加转动星辰，附在模型上的铃铛发悦耳的叮当声，小苏丹吓了一而后退了一步。接着，他又鼓起勇气，像是靠近一个盒一样接近这铃铃作响的机，努力地想要去了解它。

为了尽快找答案，一有机会他就去见了帕夏。这次帕夏很兴地迎了他。他说，他已知了所发生的一切，或说已了解了霍加的目的。安抚了霍加的受之后，他建议霍加从事对武的研究：“一把世界变成我们敌人牢狱的武！”这就是他说的话，但他并未指这武是什么样的东西。如果霍加把自己对科学的情转向这个领域，那么帕夏就会支持他。当然，对于我们期望的捐助，他什么都没说。他只是给了霍加一只装满银币的钱包。我们在家里打开钱包，清了里面的钱：有十七枚银币——真是一个奇怪的数字！给了这只钱包后，他说会说服年幼的苏丹给霍加一个谒见的机会。他解释说，小苏丹对“这事”兴趣。不是我，还是比较容易陷狂的霍加，都没有太认真看待这项承诺，但是一周后却传来了清息。晚间开斋后，帕夏将把我们——对，包括我——引见给苏丹。

他制止了。由于知他希望我说什么，所以我说了句：“帕夏会了解的。”说这句话的时候，天仍暗，或许他和我一样明白，我其实并不这么想。但没多久，他大声说，问题的关键是要解开帕夏当时为什么停止谈话这一谜团。

在谈论生病的狮的时候，霍加仍像谈论星辰时那样，继续看着天空。回家后，他轻描淡写地谈到了这一细节。他说，重要的不是要小苏丹辨别科学与谬论的差异，而是要他“注意到”一些事。他又用了同样的字，仿佛我已经明白了他所指的“要注意到”的事情是什么。而其实我正在想，自己是否应该改当穆斯林。离开皇时，他们给了我们一个钱包，里面装着五枚金币。霍加说，苏丹已领悟到了星辰的运作是有逻辑的。哦，我的苏丹！后来，很久以后的后来，我真的认识了他！我惊讶地看着我们的窗外现同样的月亮，我想

这些星星是如何这样停留在空中的？它们挂在透明的天上！这些天是什么的？是一透明的东西成的！它们不会相撞吗？不会，它们各有自己的区域，就像模型这样各自分层！有这么多星星，为什么没有这么多球？因为它们非常遥远！多远？非常、非常远！其他星星转动时，铃铛也会响吗？不会，这些铃铛是我们加上去的，是为了让人明白星星转的是整圈！打雷和这个有关吗？没有！那它和什么有关？雨！明天会下雨吗？从天空的状况来看应该不会！对于苏丹生病的狮，天空说了些什么？它会痊愈，但必须有耐心，等等，等等。