手中伸了去。掠过老师的手肘。吉尔老师因而变了脸。由于没有锋刀，所以挥砍的动作不会有什么大作用。这时他才想到和哥哥玩木剑时的往事，不过当时只是拿木代替剑，并不是要练习活用的特质。达夫南再度退后。老师放开手臂，很快地连续三次刺向他的脸庞两侧。他全都避开了，但刺脸只是佯攻而已。老师趁着混之际，将下击到达夫南的。这一次当然击中了。长长的瞬间被收了回去。真是的，你这样怎么有办法打扁我的鼻呢？从一开始，他就没有想到要打扁老师的鼻。他不相信自己有这样的实力，可是这话令人听了不由得怒从中来。好，这次你攻击看看！达夫南双手抓住中间。他完全不熟悉使用这长武的方法，但如果是剑，他就会有自信多了。左右相同长度的两端，像移动双臂似地挥舞。他用这方式动作，然后突然一端快速推去。然而，吉尔老师一辈都在研究如何使用，所以初学者会使用的攻击招式，他早就已经看破了。被封住，接着招式被击破。攻击失误之后，自然就了破绽。吉尔老师以非常轻快的动作击中了达夫南的腰、手臂。接着想打脚让他摔倒。此时，达夫南醒悟到脆跌倒会比较好一些，便故意摔倒在地，可是他没正确抓好时间，结果一碰他就跌倒了。老师本不可能没有察觉到。吉尔老师用生气的语气喊着：你是什么东西，竟敢假装打输！你以为这样就会打赢我吗？这语气跟刚才的嘲讽完全不同。达夫南又再站起来，沉着地说：我没有能力打赢老师。呵！你真是越来越嚣张了！不要故意放。我的实力还没烂到要让你这小孩来摆布。你自以为是奈武普利温祭司的学生，就会觉得比我这个老师还了不起吗？可是达夫南本没说过这话。这时他才想到或许吉尔老师与奈武普利温有什么嫌隙，所以才每次说话都会提到奈武普利温，而且越讲越激动。祭司大人他是很了不起。但我年纪小，实力还不够。别可笑了！都已经这么盛气凌人了，居然连我都不看在里！你如果不认真跟我打一次，我是不会让你从我面前走去的。一听到这句话，达夫南稍微怒气上升，说：我拿着不熟悉的，本没有自信可以打赢老师您。你说什么？那你的意思是，拿着剑就能打赢我喽？那就来试试看啊，拿你的剑来跟我比啊！用奈武普利温祭司教导的厉害实力，来打倒我啊！好，要不要我也拿剑来比？此时达夫南才知自己说错话了，却不知该如何挽回才好。吉尔老师当场就叫旁边的少年到仓库去拿剑。周围的小孩不知何时都停止了练习，围观着两人比斗。可是几乎没有孩同情达夫南的境。他们只不过是用看闹的心态在旁观而已。