英文教材，它那一大段描述的中心思想，可不就是xx、yy血管们‘一拥而上’？对比之下，还是我们祖国的汉字博大精深，言简意赅嘛，哈哈，莫名变成五*毛了怎么回事——”

“这孩子真不错，其实我以前对卓越班有偏见，总觉得他们号称全英文什么的，太装字母，简直是假洋鬼子，但现在看来，重要的不是用什么语言作为工具，而是他们能不能培养甄别力，这个就很好，懂得去粗取精、返璞归真。”

教研室里立刻充斥了对“一拥而上”的吹捧。

解语心想，还好邵晖不在这里，不然听着前辈们众口一词的夸赞，他得上天了…

众人一阵吹捧之余，也没放过她。

“方医生，你之前一直在代卓越班的课，可以说，教出这样的学生，你也有功劳，真想让我们班那些孩子跟你家班长好好学学——就算没他那悟性，学学杨明也好呀，至少能背下大段的原文。”

“是呀是呀，”众人调转矛头“方医生，能不能让你家邵晖和杨明来我们班交流交流学习经验？我看他们就念着网游谈恋爱的，也该当头棒喝了。”

解语苦笑“哪里是‘我家’…我只是代过几节课，再说现在教他们的也不是我。”

“你就别谦虚了，早就墙内开花墙外香，连临床那边都把你当个宝，你可不能厚此薄彼，反而忽视了我们基础的本科教学啊。”

他们并不肯善罢甘休，直到解语表示愿意去帮他们问问，才肯放过，各回各家。

文婧开始打印成绩单，一阵感慨“我以前一直以为他只是小鲜肉。”

解语：“…”文婧想了想“却想不到他是这么有文化的小鲜肉。”

解语：“…”文婧打好成绩单“给你一个向小朋友报喜的机会。”

解语左看右看，低头看地，抬头看时钟：“快四点了诶——真是无惊无险、又到四点。”

文婧无语的将试卷和成绩单送去教学处，临走时提醒解语给手机充电。

解语一看，电量只有20%。

四点，某人下午的考试也该结束了。

这个消息不用她说，也会自己长脚跑到他耳中吧。

只剩20%电量的手机躺在桌上，响起警铃。

解语听在耳中，就像听到炸弹的计时器。

充电线就在手边，但她没充，反而拿起手机，随便点开一个下载了很久都没时间玩的游戏。

很好，先更新数据包吧。

电量只剩10%。

数据包更新完毕，载入游戏画面。

解语不知道自己下这么烧内存的游戏干嘛。

不过现在发挥了作用，没多久，10%变成了5%，再归为零。

屏幕彻底熄灭。

很好，她听不到计时器的嘀嗒声了。

无声的手机让解语心中恢复平静。

她愉快的干起了正事，开始看几份面试申请。

去附院参加病例讨论，解语出了名，效果几乎可以媲美动员会，这不，鉴定中心实验室尚有空缺职位的消息一放出，中心就收到了好几份面试申请。